筆譯翻譯是一項技術(shù)活，英語(yǔ)好的人不見(jiàn)得翻譯水平就高。翻譯的提高需要的是譯員的經(jīng)驗積累，因為在不斷的翻譯實(shí)踐過(guò)程中，既可以豐富自己的翻譯經(jīng)驗，也能夠總結出一些筆譯的翻譯技巧，翻譯水平也就在不斷練習的過(guò)程中提高了。

翻譯的原文和譯文在語(yǔ)義上是不能有任何偏差的。但由于中英文的語(yǔ)言差異以及表達習慣的不同，在實(shí)際的翻譯過(guò)程中，需要對譯文進(jìn)行一些特殊的處理，使其更符合目標語(yǔ)的表達習慣。那么，筆譯的翻譯技巧有哪些？

一、增譯主語(yǔ)

由于英的文表達習慣，常常會(huì )用一些抽象名詞作為主語(yǔ)，而中文的表達習慣則是需要把抽象變?yōu)榫唧w；英文中常常會(huì )為了避免重復而多使用介詞，中文則不怕重復，一個(gè)詞往往會(huì )用上好幾遍；英語(yǔ)中的復數名詞翻譯為漢語(yǔ)時(shí)，常常加入這些、各種、種種等，要視具體的語(yǔ)境情況而定。

二、增譯謂語(yǔ)

英語(yǔ)中出現兩個(gè)或多個(gè)相同的謂語(yǔ)時(shí)，常常會(huì )被省略，以使句子顯得不那么贅余。而在中文里則要譯出來(lái)，使其表達更加的地道；英文中的介詞短語(yǔ)譯為中文時(shí)往往是需要增譯動(dòng)詞的；有些英語(yǔ)中的名詞在譯為中文時(shí)要加入相應的動(dòng)詞，使其含義更加的完整，表達更加的明確。

三、時(shí)間狀語(yǔ)

1、 時(shí)間狀語(yǔ)常?？梢灾苯臃g，一般譯到主句前。

2、有的時(shí)間狀語(yǔ)從句的引導詞除了表示時(shí)間以外，還會(huì )附帶條件性，所以在翻譯的時(shí)候要譯出條件關(guān)系。

四、原因狀語(yǔ)

1、英語(yǔ)中的狀語(yǔ)位置比較靈活，既可以放在主句前也可以置于主句后，而中文表達常常需要遵循“前因后果”的順序，所以在翻譯的時(shí)候也要注意調整好語(yǔ)序。

2、但上面所述的情況也不是絕對的，原因狀語(yǔ)也可以放在主句后，這樣也能對應漢語(yǔ)中的結構“之所以……是因為”。

五、目的狀語(yǔ)

1、總的來(lái)說(shuō)，目的狀語(yǔ)要放在主句前翻譯，把說(shuō)明情況的主句放在后面。

2、目的狀語(yǔ)也可翻譯在主句的后邊，表示以免、以防、使得、生怕等等。

六、譯成漢語(yǔ)的主動(dòng)句

1、一般被動(dòng)句的主語(yǔ)是無(wú)生命的主語(yǔ)，翻譯時(shí)常常要將原文的主語(yǔ)譯為漢語(yǔ)中的主語(yǔ)。

2、主語(yǔ)賓語(yǔ)顛倒位置

一般英語(yǔ)中，當動(dòng)作主體的詞前加上by時(shí)或由介詞短語(yǔ)構成時(shí)，在譯文中by后邊的動(dòng)作主體詞或該介詞短語(yǔ)中的名詞就要充當主語(yǔ)，賓語(yǔ)則是由原文中的主語(yǔ)充當。

3、增加主語(yǔ)

一些被動(dòng)句在譯為主動(dòng)句時(shí)要增加一些主語(yǔ)，比如我們、人們、大家等等。

七、譯成漢語(yǔ)中的無(wú)主句

漢語(yǔ)無(wú)主句較多，這與我們的思維方式以及說(shuō)話(huà)表達習慣等因素有關(guān)。很多情況下，我們和處于同一背景生長(cháng)環(huán)境下的人聊天，都不需要說(shuō)主語(yǔ)的，但對方卻能理解你的意思。

八、譯成被動(dòng)句

并不是所有英文中的被動(dòng)句都能譯為中文的主動(dòng)句。當一些被動(dòng)句著(zhù)重在強調被動(dòng)意義時(shí)，突出的應該是被動(dòng)的動(dòng)作，那么這種情況下仍然要譯為被動(dòng)句。在漢語(yǔ)中，要用這些詞來(lái)表示被動(dòng)意義，比如：被、受、遭、讓、給、由、把、得到、受到、加以、得以、為……所、由……來(lái)”等等。

對于包含技術(shù)性的翻譯來(lái)說(shuō)，就像學(xué)習自行車(chē)一樣，總要經(jīng)歷跌跌撞撞，最后在不知不覺(jué)中學(xué)會(huì )了。翻譯也是一樣的，多做筆譯練習來(lái)總結詞匯，掌握必要的翻譯技巧，反復琢磨。當然具體的情況要具體分析，翻譯不可能會(huì )有一個(gè)多么固定完美的標準答案，在進(jìn)行翻譯前，一定要通讀全句，確定主干，劃分意群，再選擇詞義，調整語(yǔ)序，適當加工。

以上內容就是筆譯的翻譯技巧，希望對那些從事筆譯工作的小伙伴能夠有所幫助。